星期日學校

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更新時間: 2013-08-30

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英、美諸國在星期日為貧民開辦的初等教育機構。又稱主日學校。興起於18世紀末,盛行於19世紀上半期。第一所星期日學校1780年由英國出版商R.雷克斯創辦于格洛斯特工業區。

星期日學校 -簡介

亦稱「主日學」。英國18世紀末宗教慈善家在星期日為貧民開辦的初等教育機構。1780年由R.雷克斯創辦于格洛斯特工業區。雷克斯看到流落街頭的貧窮兒童無人照管,有礙於社會生產和居民生活,他認為對待這些貧民兒童的最有效的方法是佔領他們的星期日,並使之受到基督教的影響。於是,捐款辦校,每逢星期日收容這些兒童。起初只用粗暴方法進行教育,收效甚微,後來改變辦法,聘請幾名稍有文化教養的婦女,用文化學習和教義問答等方法來引導他們,獲得成功。辦學 3年,成績顯著。星期日學校得到各教派的支持,一般都靠私人捐款和志願服務來維持,並進行宗教教育。由於導生制(見貝爾-蘭開斯特製)的推行,還促進了實施世俗教育的星期日學校的建立。進星期日學校學習者主要為兒童,也有青年人和成年人,多數都是宗教信徒,也有少數不信教的人進這種學校。教學內容除宗教教義和道德準則外,也包括讀、寫、算的基本知識。有的星期日學校還為能入學的人整周開放。當時,英國正值工業革命,要求貧民兒童具有初步文化知識,星期日學校便得到廣泛推行。在18世紀末和19世紀初,星期日學校運動曾遍及整個英格蘭。歐美許多國家也推廣過這種學校。

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英、美諸國在星期日為貧民開辦的初等教育機構。又稱主日學校。興起於18世紀末,盛行於19世紀上半期。第一所星期日學校1780年由英國出版商R.雷克斯創辦于格洛斯特工業區。主要教授聖經、拼音、識字。起初使用粗暴的方法進行教育,收效甚微,後來聘請稍有文化教養的婦女,用文化學習和教義問答等方法來引導和啟發學生,因而獲得成功。1783年,雷克斯在其出版的刊物《格洛斯特紀事》中介紹此種學校后,引起社會的廣泛興趣。1784年倫敦開辦數所星期日學校。19世紀中期,英國此類學校的學生達250萬人。進星期日學校學習者主要是兒童,也有青年人和成年人,多數為宗教信徒。教學內容除宗教教義和道德準則外,也包括讀、寫、算的基本知識。有的星期日學校還為能入學的人整周開放。1870年英國《初等教育法》頒布后,星期日學校為公立學校所取代。德國柏林於1788年建立星期日學校。美國的星期日學校運動始於1786年,南卡羅來納的查理斯頓市於1787年建立星期日學校,旨在教育非洲兒童,后逐漸發展到匹茲堡、羅德艾蘭、波士頓、紐約、新澤西、費城等地。美國的星期日學校局限於純宗教教育,公立學校運動興起後日漸衰落。

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星期日學校 -歷史介紹

 英文為Sunday school,於是又名星期日學校。   

英、美諸國在星期日為貧民開辦的初等教育機構。興起於18世紀末,盛行於19世紀上半期。   

第一所主日學校1780年由英國出版商R.雷克斯創辦于格洛斯特工業區。主要教授聖經、拼音、識字。起初使用粗暴的方法進行教育,收效甚微,後來聘請稍有文化教養的婦女,用文化學習和教義問答等方法來引導和啟發學生,因而獲得成功。   

1783年,雷克斯在其出版的刊物《格洛斯特紀事》中介紹此種學校后,引起社會的廣泛興趣。   

1784年倫敦開辦數所主日學校。   

19世紀中期,英國此類學校的學生達250萬人。進主日學校學習者主要是兒童,也有青年人和成年人,多數為宗教信徒。教學內容除宗教教義和道德準則外,也包括讀、寫、算的基本知識。有的主日學校還為能入學的人整周開放。   

1870年英國《初等教育法》頒布后,主日學校為公立學校所取代。   

德國柏林於1788年建立主日學校。   

美國的主日學校運動始於1786年。   

南卡羅來納的查理斯頓市於1787年建立主日學校,旨在教育非洲兒童,后逐漸發展到匹茲堡、羅德艾蘭、波士頓、紐約、新澤西、費城等地。   

美國的主日學校局限於純宗教教育,公立學校運動興起後日漸衰落。

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