《航海家辛巴達》

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更新時間: 2013-09-05

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《航海家辛巴達》這個故事取材於阿拉伯《一千零一夜》的神話故事,其中宏大海戰的場面,與魔法世界中壯觀的景色,通過故事敘述,形象鮮明,讓讀者充滿想象空間。這類神話故事最大的樂趣莫過於「悠閑」二字。美麗的域外風光、神奇般的魔力、驚險刺激的故事都設定在一個邪不壓善、正義必勝的大框架下,讓你細細品味魔人之間較量的神奇。在這種神話故事中,讀者想看的就是超乎我們想象力外發生的一切,短時間超脫我們所處的世俗,跟隨大俠們勇斗幻想中的惡魔也是身心放鬆的一種方式。

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《航海家辛巴達》《航海家辛巴達》(連環畫圖文)
《航海家辛巴達》這個故事取材於阿拉伯《一千零一夜》的神話故事,其中宏大海戰的場面,與魔法世界中壯觀的景色,通過故事敘述,形象鮮明,讓讀者充滿想象空間。這類神話故事最大的樂趣莫過於「悠閑」二字。美麗的域外風光、神奇般的魔力、驚險刺激的故事都設定在一個邪不壓善、正義必勝的大框架下,讓你細細品味魔人之間較量的神奇。在這種神話故事中,讀者想看的就是超乎我們想象力外發生的一切,短時間超脫我們所處的世俗,跟隨大俠們勇斗幻想中的惡魔也是身心放鬆的一種方式。

1 《航海家辛巴達》 -故事簡介

精選部分

《航海家辛巴達》《航海家辛巴達》(連環畫圖文)
傳說,在君主大國王哈里發赫魯納·拉德執政的時候,巴格達城裡有一個叫辛巴達的腳夫,他很窮,靠給別人搬運貨物過日子。有一天,天氣非常悶熱,肩上沉重的擔子累得他汗流浹背、氣喘吁吁。當他一步一顫地挑著擔子經過一家富商門前的時,實在走不動了,只好放下擔子,坐在門前寬敞、乾淨的石階上休息片刻。辛巴達剛坐下,就嗅到屋裡散發出芬芳香味,聽到一陣陣悅耳優美的絲竹管弦聲和婉轉悠揚的歌聲。他再側耳細聽,聽見那美麗的音樂聲中,分別有金絲雀、夜鶯、山鳥、斑鳩、鷓鴣的鳴唱聲。這麼美妙的音樂,使他心旌搖動、興奮不已。他情不自禁地悄悄走到門前,伸長脖子好奇地向裡面張望,映入他眼帘的是一座非常豪華、氣派的庭園,富麗堂皇,仆婢成群,氣勢宏偉,儼然似皇帝的宮殿。一陣微風又送來美味佳肴的濃香氣味,更使他陶醉,忍不住饞涎欲滴。他抬起頭凝望天空,情不自禁地喃喃嘆道:「主啊!你是創造宇宙的神靈,給人衣食的主宰,你願意給誰,誰就豐衣足食。我的主啊!求你寬恕我的罪過,接受我懺悔吧!

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你是萬能的、至高無上的、無人能比的聖賢。我多麼敬愛你,讚美你!你願意誰富貴,他便富貴;你願意誰貧窮,他便貧窮;你願意誰高尚,他就高尚;你願意誰卑賤,他就卑賤。你是唯一的主宰,你多麼偉大!多麼權

《航海家辛巴達》《航海家辛巴達》(連環畫圖文)
威!你的臣民中,你喜歡誰,誰就能盡情享受恩賜,就像這所房子的主人,穿綾羅綢緞,吃山珍海味,享盡人間的榮華富貴。總之,你是人們的命運之神,讓他們中有的人一生奔波貧困,有的人終身舒適清閑,有的人常常享受、時時幸運,有的人像我一樣,終日勞碌、卑賤。」接著他又凄然、悲哀地吟唱道:「可憐的人有多少呀?何以立足,寄人籬下。我,可憐的一員,疲憊、賣力,生活的苦難,肩上的重擔,有增無減。我何曾像別人那樣幸福?何曾享樂?同是一樣的人,一樣的體,可,鴻溝是如此巨大,呵,呵!我盼望,公正的法官,請你判決。」腳夫辛巴達吟罷,挑起擔子,正要走,突然屋裡出來一個容貌清秀、體態端莊、衣著華麗的年輕僕人,對他說:「我們主人有話對你說,隨我進來吧。」腳夫猶豫片刻,放下擔子,隨僕人進去了。只見這座房子巍峨堂皇、華麗無比,屋內充滿歡樂、莊嚴和和諧和氣氛。席上座著的,好像都是些達官顯貴,席間擺滿各種各樣的奇珍異果、醇香美酒和山珍海味,各種花卉撲鼻的馨香,與各種食品的美味混合在一起,令人陶醉,樂師藝人手持樂器,縱情地吹拉彈唱。坐在首席的是一位鶴髮童顏的老人,一看便知是個養尊處優的享福人。

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腳夫辛巴達眼看這種情景,驚得目瞪口呆,暗想:「向安拉發誓,這一定是一座樂園,要不就是帝王的宮殿。」他照規矩問候、祝福他們,並跪下去吻了地面,然後謙遜地低頭站在一旁。主人請他坐在自己身邊,親切地和他

《航海家辛巴達》《航海家辛巴達》(連環畫圖文)
談話,盛情款待他。辛巴達酒足飯飽之後,又讚美了安拉一番,站起來洗了手,恭敬地謝了主人。主人說:「我們歡迎你,願你萬事順心,吉祥如意。你叫什麼名字?是幹什麼的?」「我名叫辛巴達,是搬運工。」主人聽了,微笑著說:「我們兩人正好同名同姓,我叫航海家辛巴達。剛才你在門前誦的那首詩,請你給我重吟一遍。」腳夫辛巴達聽后惴惴不安,慚愧不已,於是虔誠地答道:「向安拉起誓,因為我一時疲憊不堪,才髭謅幾句,求主人寬恕我吧。」「我已將你視為我的兄弟了,不必害羞,盡情吟唱吧。我對你在門前吟的那首詩非常感興趣。」腳夫辛巴達只好遵命,把他的感嘆詩重吟一遍。主人聽了,深受感動,對他說:「兄弟,你有所不知,我曾有過一段傳奇式的生活經歷,我將對你講述我是怎樣獲得今天這個地位和享受這種幸福生活的。我曾經七次航海旅行,在每次航海旅行中遭遇到的艱難險阻,都是驚心動魄、令人難以想像的。總之,我生活中發生的一切都是命中注定的,誰也無法逃避命運的安排。」

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2 《航海家辛巴達》 -精彩對白

(一)「我是旅客,搭船到海外做生意的,中途遇難,我和許多人不幸落水,幸虧我抓住一個大木盤,在海中漂流了一天一夜,才被風浪推到這兒來的。」

(二)我對他說:「向安拉起誓,我把我的一切都告訴你了,現在希望你能告訴我,你是誰?為什麼住在地洞

《航海家辛巴達》《航海家辛巴達》(連環畫圖文)
里,你把那匹馬拴在海濱是什麼意思?」「我們是專門替國王邁赫培養種馬的人,都分散居住在島上。每當月圓的時候,我們就要選擇高大、健壯的牝馬,把它拴在海濱,海馬聞到牝馬的氣味,就會跑出來引誘牝馬,並要把它帶到海里去,可是牝馬被拴牢,逃跑不掉,只好發出無奈的長嘶,踢打一陣,然後它們開始交配。我們聽到后,過一會兒跑出去,大吼一聲,把海馬嚇跑,從此牝馬受孕,生出雜交小馬。這種雜交馬的形體健壯可愛,價格不菲,每匹就值一庫銀子。現在正是海馬登陸的時候了。若安拉願意,我帶你去見國王邁赫,讓你參觀我們的國家。這裡渺無人煙,幸虧遇到我們,否則你一定會孤單、寂寞,甚至丟了命還沒人知道。我們能在這兒邂逅,這是你命不該絕,安拉可保佑你安全回到家鄉去。」

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(三)「船上還有其它貨物嗎?」「是的,先生,船里還存著一部分貨物,不過它的主人已在海上遇難,他的貨物由我們代為保管。我們打算把這些貨物賣掉,換了錢帶回巴格達去,交給他的家屬。」「貨物主人的名字叫什麼?」「他叫航海家辛巴達,已經淹死了。」

3 《航海家辛巴達》 -淺談

故事主人公形象鮮明,特點突出,辛巴達的勇敢,機智。航海中遇到的離奇的經歷,讓讀者充滿嚮往。故事情節跌宕起伏,讓讀者津津樂道。《航海家辛巴達》十分注意敘述的清晰性和完整性。它所用的敘事方式,是兒童們最易接受的順敘法,落筆就寫主要人物,介紹故事主角的「形象特點」,然後引出一系列的歷險故事,故事順序展開,一環緊扣一環,逐步引向高潮,最後簡短作結,且又留有想像餘地。這樣的寫法,既能適應少年兒童的智力水平,又能滿足他們的好奇心,同時也有利於培養他們周密的思考能力、清晰的表達能力和豐富的想像能力。

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《航海家辛巴達》《航海家辛巴達》(連環畫圖文)
《航海家辛巴達》十分注意突出重點,對於關鍵性的情節和細節,運用多種手法,不斷加以重複,反覆進行交代。這篇童話中,凡屬重要的情節和細節,諸如故事中辛巴達的形象性格,國王的宅心仁厚等等,作者都用不同的方式,重複地加以敘述和描繪。這種成年人可能會感到「嗦」的描述方式卻正符合少年兒童的心理特徵,使他們覺得是在娓娓而談,清楚明白,引人入勝。

《航海家辛巴達》還十分注意敘述方式的多樣化,使故事顯得更加生動、活潑、有趣。作者在敘述整個故事時,有時採用明白流暢的白描手法,有時通過精彩的對話,有時則細緻地揭示人物的內心活動。通過這樣多種方式的相互交叉,靈活運用,大大增強了作品的生動性,有利於吸引兒童的注意力,激發他們的興趣,使他們隨著故事情節的逐步展開,很自然地接受作品的內容,在潛移默化之中,受到感染和教育。

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4 《航海家辛巴達》 -相關影視

《航海家辛巴達》

《航海家辛巴達》劇情簡介:

辛巴達和敘拉古國的王子普羅士從小就是好朋友,而且都對海上探險充滿神往。長大后各奔前程的兩人,一個實現夙願當上了自由自在的海盜,另一個則成為人民擁戴的王子,之後再也沒有聯絡。做起了海盜的辛巴達天不怕地不怕。一次,他決定去盜取寶物「和平之書」,沒想到卻發現「和平之書」的主人,竟然是好朋友普羅士。最後,普羅士終於講明了「和平之書」的重要,也說服了辛巴達放棄盜寶。萬萬想不到的是,此時的「和平之書」卻被邪惡女神愛瑞絲偷走,女妖試圖藉此毀滅世界。「和平之書」被盜之後,整個「雪城」陷入了一片混亂恐慌之中,矛頭紛紛都指向辛巴達。但普羅士相信辛巴達的清白,萬般無奈之下,他主動提出以自己生命做抵押,讓辛巴達追回寶物「和平之書」。

導演

帕特里克·吉爾默
蒂姆·約翰遜

配音演員

布拉德·皮特
凱瑟琳·澤塔·瓊斯
米歇爾·菲佛
約瑟夫·費恩斯
丹尼斯·海斯伯特
許誠毅

上映時間:2003-07-02
片長:88分鐘
地區:美國

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5 《航海家辛巴達》 -相關視頻

《航海家辛巴達》
 

6 《航海家辛巴達》 -相關詞條

《醜小鴨》《打火匣》《小紅帽》
《青蛙王子》《萵苣姑娘》《六隻天鵝》
《格林童話》《大拇指湯姆》《野天鵝》

 

 

7 《航海家辛巴達》 -參考資料

[1]岳陽網 http://www.803.cn/Article/wlxw/sh/200810/20081006101614_44152_5.html

[2]小學語文教學網  http://www.vastman.com/story/antsh/story1016.htm

[3]橡樹下的文學網 http://www.xiangshuxia.com/modules/article/reader.php?aid=2529&cid=2861299

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