《大問題-改變生活和世界的拓展思維》

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更新時間: 2013-09-04

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這是一部關於拓展思維,關於精神以及生活意義的著作,書中介紹了一些觀察世界的新觀點和新方法,探索了人們的態度是如何影響經歷與現實的。同時,作者嘗試回答一些關於「存在」的大問題,比如:什麼是情感?什麼是靈魂?以及我們為什麼在這兒?這是一部有深度的探討精神的作品,它向我們展示的不是一條道路,而是無窮的可能,它不僅引領我們走入物質世界,更進一步深入到奇妙、鮮活的精神領域。

《大問題-改變生活和世界的拓展思維》 -編輯推薦
《大問題-改變生活和世界的拓展思維》

思想是由什麼構成的?現實是由什麼構成的?思想是如何改變現實的本質的?這是一部關於拓展思維,關於精神以及生活意義的著作.書中介紹了觀察世界的新觀點和新方法,探索了人們的態度是如何影響經歷與現實的。作者寫作此書的目的在於喚醒人們的思考能力,不僅引領人們走人物質世界,更進一步深入到奇妙、鮮活的精神領域。
問問自己一些深奧的問題可以讓你對我們所生活的世界進行一些新的思考。它會帶給你一縷新鮮空氣,會使生活更加快樂。生活的真正意義不在於無所不曉.而在於總是懷有對神秘事物的好奇。

——美國著名科學家弗雷德·艾倫·沃爾夫

一本告訴所有人人類可以通過智慧和思想改變現實的智慧書,世界科技教育協會、美國《出版人周刊》、法國《讀書》雜誌聯合推薦。

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這是一部關於拓展思維,關於精神以及生活的意義的巨著……很刺激人的思維,書里的很多說法是我們在其他科學家或學者那兒不曾聽到過的。這本書嘗試回答一些關於「存在」的大問題,比如:什麼是情感?什麼是靈魂?以及我們為什麼在這兒?作者寫作此書的目的在於喚醒人們的思考能力,讓思想重新對人們產生極大的誘惑。毫無疑問,他們成功了!

——美國《出版人周刊》

這是一部有深度的探討精神的作品,它不僅引領我們走入物質世界,更進一步深入到奇妙、鮮活的精神領域。它敢於認為人類是聰明的,有很強的好奇心,而不是麻木、憤世嫉俗的。

——美國《西雅圖郵訊報》

這本書寫的是拓展思維的問題,它向我們展示的不是一條道路,而是無窮的可能。你認為自己必須每天干同樣的工作,做同樣的差事,進行同樣的思考,用同樣的方式感覺嗎?請看完這本書好好想想看,再回答吧。

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——法國《讀書》雜誌

《大問題-改變生活和世界的拓展思維》 -內容簡介

科學最偉大之處即在於它的假設,即今天我們認為是真理的東西,明天也許會被證明是錯的。通過提出大問題能讓我們看到我們之前並不知道的事情,提出大問題是我們到達未知世界的唯一道路。對你來說,大問題也許會是「若我決定重回大學,新修一門學科會怎樣」,或是「我是否應該聽聽一直建議我換個環境的那些人的意見」,再或者是「發現中微子內部物質是否可能」。這是一部關於拓展思維,關於精神以及生活意義的著作,書中介紹了一些觀察世界的新觀點和新方法,探索了人們的態度是如何影響經歷與現實的。同時,作者嘗試回答一些關於「存在」的大問題,比如:什麼是情感?什麼是靈魂?以及我們為什麼在這兒?這是一部有深度的探討精神的作品,它向我們展示的不是一條道路,而是無窮的可能,它不僅引領我們走入物質世界,更進一步深入到奇妙、鮮活的精神領域。

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《大問題-改變生活和世界的拓展思維》 -作者簡介

威廉·阿恩茨:美國著名物理學家和心靈探索學家,曾擁有兩家大型軟體公司,其開發的軟體目前在世界各地被人們廣泛應用。他退休以後致力於把自己的四個興趣愛好——前沿的科學知識、精神探索、電影製作和計算機——結合起來的研究,參與了科學紀錄片《大問題》(又名《我們到底知道多少》)系列劇本創作及導演工作。

《大問題-改變生活和世界的拓展思維》 -圖書目錄

大問題
大問題——意識的開罐器
提問的快樂
不知道答案也未嘗不可
與名人為伴
範式的破裂
科學與宗教信仰:大分離
同源
鮮活的世界
向教會權威挑戰
笛卡兒將思維與身體、人性與自然分開
弗朗西斯·培根和對自然的主宰
牛頓的經典模式
牛頓和宗教信仰
痛苦的分離
有沒有調解的希望?
硬幣的正反面
你想知道什麼問題的答案?
範式轉換
過去的科學範式不再適用
牛頓的範式?
一種新的範式
當權派的反對
科學範式的發展
範式的範式
個人範式轉換
一什麼是現實?
回到實驗室!
我們真的能夠了解嗎?
現實的不同層面
視覺和感知
誰看到什麼?!
你臉上那是鼻子嗎?
更多的數據
有關感知的事實
情感和感知
範式和感知
一個拓展
量子物理學
當已知遇上未知
事實還是想象?
觀測主體
我的現實我創造?
為什麼我們不是魔法師?
量子大腦
大腦
情感
成癮
慾望-選擇-意圖-改變
範式:硬幣的另一面
糾纏
最終的疊加
尾聲:量子盛宴
致謝

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《大問題-改變生活和世界的拓展思維》 -圖書書摘

大問題

什麼是大問題?我們緣何為此煩惱?是什麼使它們具有重大的意義?

讓我們想象:一架宇宙飛船降落在你身邊(形狀似乎可以忽略),飛船裡面放著的,是一本《百科全書》。你可以提一個問題,你會問什麼呢?

這看上去有些愚蠢,但這樣的提問是有價值的。花一點時間想想看,你會問什麼呢?可以是任何一句話。在日記本上寫下來吧。

這本《百科全書》好像有點兒有物盡其用,它還給了你一個問題獎勵,想想讓你非常好奇的事情:肯尼迪究竟是被誰謀殺?你把車鑰匙落在哪兒了?這樣的問題會讓人疑惑。把那些挑戰你的想象力的事情也寫下來。

至此,這本書才有些物有所值了。它應當是向每個人提問並給出正確答案的「百科全書」。所以,給你提出的問題是(你將在本書中找到答案):

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你真正了解什麼?

大問題——意識的開罐器

除非從弗雷德·艾倫·沃爾夫那樣的少有人物(我們在開篇提到過他)那兒得到啟發,我們什麼時候才能有勇氣提問呢?

被社會所珍視的重大發現和揭示大多數都產生於提問。我們在學校學的那些東西以及得到的答案,都來自提問。問題是人類知識的先驅,是根源。印度先知拉瑪那·瑪哈希教導他的學生說,通往解脫的方法可以概括為:「我是誰。」物理學家尼爾斯·玻爾問道:「電子怎樣從A移動到B卻從不停留在A與B中間?」

這些問題讓我們看到了我們之前並不知道的事情,它們也的確是我們到達未知這枚硬幣的另一面的唯一道路。

為什麼要問大問題?提出大問題是開始一次探險、一次發現之旅的邀請函。開始一次新的探險是令人興奮的,因為我們能夠從中獲得探索未知的歡樂。

那麼,我們為什麼提出這些疑問呢?那是因為提問開啟了通向混沌、未知和不可預見的事物之門。提問的那一刻,你的確並不知道答案是什麼,從而也為自己打開了一個包含所有可能性的領域。你願意接受你不喜歡或不同意的答案嗎?或接受讓你覺得不舒服、讓你邁出為自己鑄造的安全地帶的答案?或接受並非你所想要聽到的答案?

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